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Die Fähigkeit, ehrliche erzgebirgische Mundarttexte in zeitgemäßer Form einem Publikum jenseits von "Kastelruther Spatzen", "de Randfichten" und dergleichen nahe zu bringen, zeichnet die Vier ebenso aus wie die Freude am spontanen, musikalischen Experiment mit ihrem ambivalenten Heimatgefühl. Das Publikum muss stets mit leiden, mit lachen und mit trinken.

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Schulprojekt „Der Weg des Eisens“ der Schule zur Lernförderung in Schwarzenberg-Sonnenleithe 2009

Seit dem Frühjahr 2009 unterstützen die Krippelkiefern das Schulprojekt „Der Weg des Eisens“ der Schule zur Lernförderung in Schwarzenberg-Sonnenleithe. Das vom Direktor der Schule, Matthias Lauckner, angekurbelte Projekt stellt sich zum Ziel, die SchülerInnen der Einrichtung mit der Tradition des Eisenerzbergbaus, der Eisenverhüttung, der Eisenverarbeitung und weiterer mit der Förderung eng verbundener Wirtschaftszweige in der geschichtsträchtigen Region um Schwarzenberg in ihrem historischen Rahmen bekanntzumachen. Unterstützt wird die Schule dabei im Rahmen des Projekts „LernStadtMuseum“ vom Schlossmuseum Schwarzenberg.

Eisenlied Eisenlied

Schon seit dem späten Mittelalter wurde im Herrschaftsgebiet des Zisterzienserklosters Grünhain reger Bergbau und Hüttenwesen betrieben, insbesondere in dem nahe von Schwarzenberg gelegenen Waschleithe,
wo es reiche Eisenerzvorkommen gibt. Diese Vorkommen wurden dringend gebraucht, um Werkzeuge aus Eisen für die Landwirtschaft und das Handwerk sowie den zunehmend an Bedeutung gewinnenden Bergbau zu erzeugen. Wichtiges pädagogisches Ziel des Projektes ist es, die SchülerInnen ganz praxisnnah an die verschiedenen Etappen des montanwirtschaftlichen Wirtschaftszweiges heranzuführen, sie quasi selbst am kreativen Schaffungsprozess des Eisens vom Roh- zum Werkstoff teilnehmen zu lassen. 

Bergarm Bergarm

Ihre direkte Beteiligung am Produktionsprozess wird fotografisch und filmisch in seinen wichtigsten Etappen festgehalten werden, mit dem Ziel, am Ende einen Dokumentarfilm und eine Broschüre zum Projekt zu erstellen, der auch für andere Schulen als Lernmaterial zur Verfügung gestellt werden soll. Erster wichtiger Schritt des montanwirtschaftlichen Prozesses war die Suche nach abbauwürdigen Eisenerzlagerstätten gewesen. Zahlreiche bergbauarchäologischen Spuren (z.B. von Schürfungen, Schlacken usw.) sind in der Region bis heute noch reichlich vorhanden und konnten von den SchülerInnen bereits (neu) entdeckt werden. Am 11. März 2009 wurde dann in das Schaubergwerk „Herkules Frisch Glück“ eingefahren. Zunächst wurde im Huthaus eine bergmännische Andacht gehalten. Ein Bergschmied mit seinem Gehilfen unterwies sodann die Schüler in der notwendigen Wartung der benötigten eisernen Abbauwerkzeuge Schlägel und Eisen. Dann ging es, gekleidet in dem alten Habit der Bergknappen, direkt vor Ort zur schweren Arbeit des Erzförderung. Eine nachgestellte Sprengung mit Schwarzpulver erzeugte eine Menge Qualm, der das Erscheinen des Berggeistes noch etwas unheimlicher gestaltete.

Koehlerlied Koehlerlied

Das geförderte Erz wird nun im Rennfeuerofen zu Roheisen geschmolzen. Um die dazu benötigten hohen Temperaturen erreichen zu können, musste zunächst in Meilern aus Holz durch Verkohlung Holzkohle erzeugt werden. Mit Unterstützung eines Köhlers soll ein solcher Meiler errichtet und in Eigenproduktion Holzkohle produziert werden. Bis zum Herbst 2009 sollen auch die weiteren Prozesse der Eisenverhüttung praxisnah von den SchülerInnen durchgeführt werden. Die Aufgabe der Krippelkiefern wird es sein, bis zu einer einwöchigen Projektwoche im Oktober bergmännisches Liedmaterial zu sammeln bzw. selbst zu komponieren und zu texten, um dieses dann mit musikinteressierten TeilnehmerInnen zu arrangieren und einzuspielen. Am Ende dieses kreativen Schaffensprozesses soll dann zum Advent 2009 eine öffentliche Aufführung des Musikprogrammes in der Kaverne in Markersbach erfolgen. Auch die Aufnahme einer CD im Musikstudio in Eibenstock ist vorgesehen.

 

Kriki Rap Kriki Rap

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